Õppekavad

Lähtume õppekavade koostamisel, õpetamise kavandamisel, õpivara loomisel ja keeleoskuse hindamisel Euroopa Nõukogu poolt välja töötatud Euroopa keeleõppe raamdokumendist ja selle sõsarväljaandest. Raamdokumendis määratletakse keeleoskuse tasemed:

• A – algaja keeleoskaja
• B – iseseisev keeleoskaja
• C – vilunud keeleoskaja

Õppekavades kirjeldatakse ülevaatlikult milliseid teemasid õpitakse ja milliseid teadmisi ning oskusi koolitusel arendatakse.